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世界教育信息杂志

世界教育信息杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:教育部教育管理信息中心

人气 26903

世界教育信息杂志简介

《世界教育信息》(CN:11-4123/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《世界教育信息》内容涵盖各国教育政策及走向、教学与科研成果展示、教育教学动态、各国招收留学生的各类信息、中外合作办学有关事宜等,尤其注重对外国学校及科研机构中外合作办学和招收留学生的相关政策、规定及学校情况、课程设置、教学水平、学分与学位的获得、就业状况、收费标准等具体事项的介绍。

世界教育信息栏目设置

政策走向、教育管理、教育评价、教师教育、职业与成人教育、学科前沿、思考与借鉴、合作与交流、留学服务、招生考试就业、院校风采、教育随想、教育资讯

杂志社稿件要求

1.您的稿件除正文外还应包含如下内容:邮编、详细通联地址、联系电话、电子邮箱、作者简介。

2.引言:主要介绍论文的研究背景、目的、范围,简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点,已经取得的成果以及作者的意图与分析依据,包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。

3.采用第三人称撰写,不用“本文”等主语。考虑到我国读者可参考中文原著资料,为节省篇幅,中文摘要可简略些(200字左右),英文摘要则相对具体些(400个实词左右)。

4.如若出现学术不端行为,将根据情节轻重区别对待,并采取黑名单制度予以警示。

5.页下注释的格式基本与参考文献格式一致,但需注意的是外文注释中的作者姓名遵照外国人名的书写顺序。

世界教育信息历史收录信息

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2022

世界教育信息杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

世界教育信息杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 12653 10288
经济管理 1285 789
政治法律 305 160
哲学宗教 185 144
语言文字 145 40
社会学 133 54
历史地理 51 51
自动化与计算机技术 49 21
文学 42 8
医药卫生 30 8
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 12338 10139
文化科学 / 高等教育学 5036 4562
文化科学 / 教育技术学 4307 3205
文化科学 / 职业技术教育学 610 771
文化科学 / 教育学原理 576 510
经济管理 / 产业经济 374 220
经济管理 / 国民经济 307 219
文化科学 / 课程与教学论 287 289
文化科学 / 成人教育学 262 226
政治法律 / 政治学 232 120

网友评论(不代表本站观点)

xuhuans** 的评论:

一直喜欢这个网站的杂志,优惠力度也比去年大了,当然喜欢还是会订的,老顾客了,在这订阅杂志价格优惠,按时邮寄,服务也好,非常方便,期待长期合作。

2020-02-21 15:38:48
lifunxi** 的评论:

今年是第一次,订阅很方便,也比街边报刊亭便宜,发票速度比较快。希望能准时寄送每期的杂志。 快递速度挺快。如果好,每年都定,同时增加定刊量。另外,定刊发票是很正规的发票,值得信赖。点赞!

2019-10-18 11:28:30
miaosiy** 的评论:

内容十分健康,涨知识。客服态度好,做事诚实厚道,寄送速度快,书品好,相对便宜。去年在这个网站订了一年杂志,感觉还不错,经常会来你家的!

2019-07-10 08:54:31
yanglin** 的评论:

世界教育信息杂志审稿很快。最近收到拟录通知,因为自己的原因多次打扰编辑,编辑人超级好,有耐心,给编辑加鸡腿。值得推荐,值得信赖。

2019-03-19 15:19:58
dinglei** 的评论:

世界教育信息杂志审稿快,退修一共给了10条修改意见,8条是针对格式,2条是针对论文内容。修改意见很中肯。修改时我针对每条修改意见逐一修改,并给出修改理由。修改过程中多次致电责任编辑,最后将未修改成功的修改稿通过邮件发送给了责任编辑,由责任编辑代为修改。该刊审稿以及对稿件的处理认真负责,值得表扬。

2018-11-14 10:20:50
jirufen** 的评论:

世界教育信息杂志的审稿流程还是相对规范的。审稿人很细心,审稿速度也很快。不错。给意见基本中肯。负责我稿件的编辑老师特别专业、特别认真!在后续的修改和校稿中多次发邮件并打电话和我讨论需要进一步修改的地方。非常感谢!

2018-08-09 15:45:45
caisodj** 的评论:

世界教育信息杂志编辑非常认真负责,反复了两次才通过学术审查,送审。审稿人的意见也非常到位,修稿2次,稿件质量提高很多。致使稿子发表3个月就被同行引用了,杂志的影响力还是很不错的。推荐投稿

2018-01-16 15:48:58
jialing** 的评论:

世界教育信息杂志还是不错的,没有他们说的那么水,每次审稿人都提了很多修改意见,而且还比较中肯。这次被拒,个人分析也许我的写作水平有待提升,毕竟是第一篇练手论文。会接纳审稿老师意见,再接再厉。

2017-11-01 10:30:53
zhangfe** 的评论:

中间断了2个月,要是能有到期提醒就更好了,其他都很好很完美,发货准时无破损,包装完好,印刷精美,内容丰富,学术之家值得信任。

2017-09-12 10:37:13
modeng_** 的评论:

阅读可长知识。适合利用空闲时间一观。是一本好书,杂志综合性很强,满足很多人的需求,学术之家的杂志都是新的,内容好,包装也很好,内容很丰富,很满意的,谢谢卖家。

2017-07-13 16:10:11
正弦** 的评论:

初审大概一个月,然后是外审,非常快,不到一周就返回了审稿意见,编辑部老师给的是修后再审。复审时专家很认真,很不容易的发现的拼写都给指出来了,对于论文质量的提高非常有帮助。编辑部老师态度很优雅,以后还投世界教育信息杂志。

2017-06-12 16:26:33
andrew** 的评论:

个人感觉审稿结果还算快,编辑态度很好,校稿非常仔细。专家应该是本领域的,因为意见都很到位,还算中肯。目前审稿意见通过终审,待编辑排期待刊。非常激动

2017-04-27 10:41:48
  • sdadsad**: 文章得讲实质性的东西,且语言要流畅。期刊比较注重创新性哦。
    2017-05-15 10:21:45
xiaxiao** 的评论:

开始投稿后,经历了两轮的在格式,每一部分都要标注提出理由及创新点在哪里!严谨是其特色呀!世界教育信息,以后会不断提升的呀!也会再次向世界教育信息投稿的!

2015-10-14 15:59:38
  • choudao**: 编辑提出的意见很细致,对我的帮助还不小。感谢!
    2016-10-24 18:05:20
  • zhier**: 外审意见非常认真、对文章的缺陷分析很到位。
    2016-09-22 09:35:20
chenqin** 的评论:

世界教育信息的审稿速度飞快,两个月就拟录用了,然后改了两次格式,缩小篇幅,喜欢让作者引用该刊文章,编辑部说篇幅过长可能影响评审。摘要还是少一点儿好,比较好中。

2015-07-10 11:33:41
cttt** 的评论:

听朋友推荐就来试试看,结果发现真不错,学术之家的文章的质量好,老师回答问题既专业又耐心,各种问题都得到解决,上面提供了很多的期刊介绍,对我文章发表提供了帮助,是发表文章不错的选择。

2015-01-14 14:55:05
doris** 的评论:

不错的期刊,11月中旬投稿的,12月初给初审结果,经过修改与二审之后,12月24号,网上显示录用(不错的平安夜礼物)。

2014-10-09 16:54:16

世界教育信息评论

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